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学校召开省级教学成果奖培育工作推进会

2021年10月15日 浏览量: 评论() 来源: 本站原创 作者: 教务处

为深入推动教育教学改革,发挥教学成果引领示范作用,10月15日上午,学校在行政楼三楼会议室召开省级教学成果奖培育工作推进会。校长邓曦东、副校长王华利,教务处、创建办主要负责人,各二级学院(部)院长(主任)、教学副院长(副主任),2021年省级教学成果奖培育项目负责人参加会议,会议由副校长王华利主持。

会上,各教学成果奖培育项目负责人重点就成果所解决的教学问题,成果的创新点、成果的推广应用效果、下一步工作计划及申报材料的准备等方面进行了详细汇报。同时,教务处对下一阶段省级教学成果奖培育作了详细的工作安排及部署。

王华利副校长指出,教学成果奖对于总结教学工作经验,展现教学建设与改革成果具有重要意义,各学院应有意识、集中优势资源协同培育,深入挖掘教学成果内涵、凝练成果特色。

邓曦东校长对省级教学成果奖的培育工作给予了充分肯定。他强调,教学成果奖是彰显学校教育教学水平的核心指标,是学校人才培养工作水平的直接体现。要进一步凝练学校近年来的教育教学成果,扩大成果的推广应用,提前做好本届省级、国家级教学成果奖申报准备工作。针对下一步工作,他提出三点要求:一是要高度重视、仔细琢磨。省级教学成果的培育需要花大力气,要进一步聚焦特色,从标题凝练、成果落地实践等方面进行系统设计和思考,突出特色。二是要注重人才培养、突出创新。教学成果是反映教育教学规律,具有独创性、新颖性、实用性,要注重教学成果的示范性和引领性,创新理念和方法,突显人才培养和教学改革成效。三是要查漏补缺、全面提升。按照教学成果奖培育的规律,认真梳理项目的理论研究与实践成果,根据专家评审建议,加强项目资源整合,充实和完善成果奖培育支撑材料,扎实推进培育工作,凝练出具有我校特色的高水平、高质量教学成果。



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